“你为什么想成为一名人民教师？”
对于这个问题，2016年度“中国大学生自强之星”提名奖获得者、我校2013级化学专业的付燕娟回答了许多，答案有关她的家庭、有关她家乡的教育、有关她的理想。
23岁的付燕娟坐在图书馆自习室，想着弟弟要考大学、妹妹准备读研，她知道，自己将要为家里分担更多了。拿出纸和笔，她认真地列出接下来的计划：参加教师编制考试，尽快工作还完贷款供弟弟读大学、让妹妹专心考研，然后再考在职研究生。
下午五点一刻，当大多数学生在校园中漫步时，付燕娟却步履匆匆，赶往武汉市关南社区的一个培训班做兼职教师，为小学生辅导功课，每天雷打不动。
五点半至八点半是工作时间，可她却经常“加班”至近十点。下班前，她会记录每个学生当日的表现，总是要确保每个学生的功课都完成，她才放心离开，掐着时间跑回宿舍。倒在床上，她回忆学生当天的表现，对第二天的工作做出预测，提前想好处理办法……尽管再累，她也从不抱怨。“在培训班兼职，既可以在经济上为家里减轻负担，也收获了做教师的经验。”付燕娟认为这是充实且快乐的。
至今，付燕娟依然记得一个四年级的小姑娘小茜。小茜是单亲小孩，母亲因工作原因没时间关心她，她渐渐封闭自己，不交任何朋友，也不和同学交谈。观察到小茜的这些情况后，付燕娟多次打电话与小茜母亲联系，当面交流小茜的情况。终于，小茜的母亲决定每天去培训班接小茜回家。慢慢地，小茜变得积极，每天很早做完作业，等候母亲过来接她。
“作为老师，能改变一个是一个。”付燕娟感慨良多。
不仅是改变学生，她更想为家乡落后的教育现状出一份力。付燕娟出生在甘肃省天水市甘谷县的一个小村庄，在这里读书，也在这里长大。进入大学学习后，她更加认识到，“武汉的教育，与家乡的教育有着天壤之别”。付燕娟发现落后的不仅是教育资源、师资力量，还有家乡人认为“读书无用”的思想观念。
“星星之火，可以燎原。不要想着等到自己有能力才开始行动，要把握当下。”这样想着，付燕娟更加坚定自己做一名教师的决心。2016年6月，她通过考核，成功进入我校行知实验班学习，继续修习教师技能，丰满自己的羽翼。
晚上八点一刻，应2016级化学1班辅导员高丽娥邀请，付燕娟为该班学生开完班会，拖着疲惫的身子，独自穿过仅有昏暗路灯的行知广场，回到她熟悉的行知实验班——在漆黑的夜，这里空无一人。
教室里，摄像机的镜头对准黑板，付燕娟始终想着“再重来一遍吧”，她也数不清这是今天第几次了。开启摄像，她径直走上空荡荡的讲台，按下手机秒表的开关，用力睁大眼睛、清了清嗓子。“同学们，我们开始上课啦！”台下，只有无语的桌椅静静地听她讲课，激情饱满的声音在空荡的教室里回响。
橡皮泥、剪刀、裁纸、牙签……2016年11月27日，付燕娟将用来自制元素周期表的教学道具，塞满行李箱，来到“第七届湖北省普通高校师范专业大学生教师技能竞赛”现场。比赛时，她随机抽到教学内容——“氧化还原反应”，精心准备的教学道具此时却无法派上用场。
“同学们思考一下，火箭发射过程涉及到哪些类型的化学反应？”付燕娟并没有因此自乱阵脚，她以时下“长征五号”成功发射做课堂导入，写出两个氧化还原方程式，让同学从得失氧、化合价升降两个方向分析并自己尝试概括氧化还原反应的定义。
计时器定格在十五分钟的那一刻，付燕娟刚好讲解完最后一个难点。最终，她以对时间的准确把握、对重难点的清楚表达，摘下理综组桂冠。
“不忘初心，方得始终！”付燕娟总对自己这么说。成为一名人民教师是付燕娟的“初心”，在通往这条路上，她凭着独有的自强精神，让她的星星之火慢慢成燎原之势。
付燕娟作为中国大学生“自强之星”提名奖的优秀代表，参加了在武汉理工大学举行的2016年度“中国大学生自强之星”活动颁奖分享会，受到了团中央书记处书记傅振邦、新东方教育科技集团董事长俞敏洪、省政府副秘书长聂昌斌、团省委书记张桂华等领导的亲切接见。且该生于2016年获得第五届全国高等学校化学专业师范生教学素质大赛“教学设计”比赛二等奖,且与同年荣获第七届湖北省普通师范专业大学生理综技能竞赛一等奖。
